PAGINA VERDE
,,Natura nu exista numai pentru a fi contemplata, ci si pentru a fi inteleasa si utilizata rational“.
C. Radulescu Motru Cu acesta ocazie ,doresc sa revin asuprea temei ecologice, de data aceasta la cea legata de educatia ecologica, care in contextul actual, cand toata lumea constientizeaza ca problema protectiei mediului a devenit una globala si una din prioritatile lumii contemporane, sper ca in cel mai scurt timp sa devina si la noi o prioritate fundamentala. La noi in tara aceste probleme ecologice sunt foarte putin luate in seama si de aceea pe viitor se impune ca o imperioasa necesitate, care nu cred ca nu exagerez daca o numesc una nationala, care sa se realizeze prin antrenarea tuturor institutiilor statului, si in special a sistemului educational, in problemele legate de mediu, de crearea unei constiinte ecologice. Acest deziderat poate fi indeplinit cu succes daca acest tip de educatie este initiat inca din primii ani de scoala. De aceea in cele ce urmeaza as vrea sa vorbesc de rolul scolii in crearea acestei constiinte prin educatie si anume de inceputul ei.
Educatia ecologica inceputa la o varsta cat mai frageda, contribuie la crearea unei baze cat mai solide in constructia acestei mentalitati, si aceasta consider ca trebuie inceputa la varsta prescolara, aici un rol important revenindu-i educatorilor de gradinita. La aceasta varsta (varsta prescolara) educatia ecologica se realizeaza mai ales la nivel afectiv, indeosebi prin accentuarea aspectelor ce tin de legaturile emotionale. Copilul este mai sensibil si se afla la inceputul acumularilor teoretice privind elementele structurale si functionale ale mediului, iar atitudinea sa fata de mediu in viitor va fi mult legata de aceste acumulari de sentimente, de cunostinte care in acelasi timp ii vor ajuta in luarea deciziilor corecte .
In acest sens o initiativa laudabila o remarcam la Gradinita P.N. Mehadia, unde prin straduinta educatoarelor, in perioada 01 martie - 30 aprlie, se va desfasura, in colaborare cu Gradinita P.N. Teregova, un proiect educational numit ,,Padurea si viata “. Mai multe aflam de la educatoarele angrenate in acest proiect care ne-au marturisit: ,,Actiunea cuprinde mai multe etape de desfasurare si va antrena prescolarii in activitati educative diverse cum ar fi : dezbateri pe teme diverse legate de procesul de dezvoltare al unei paduri ce se vor desfasura impreuna cu reprezentanti ai ocoalelor silvice, vizite la pepiniere silvice, asistenta la lucrarile de plantare a puietilor, excursii in natura, etc. Prin aceasta actiune dorim sa contribuim la sadirea in sufletul copiilor a respectului si a dragostei pentru padure, animale, plante, in general pentru tot ce este natural dar in special pentru padure, crearea sentimentului in sufletul copiilor ca padurea trebuie sa fie tratata ca un prieten, a fi ocrotita si ingrijita, fiindca ea are suflet si viata ca, asemeni omului ea se naste, traieste si apoi moare dar in urma ei, prin interventia noastra, vor ramane noile vlastare, puietii, care vor asigura perpetuarea ei”.
Perioada de desfasurare nu este intamplatoare ci ea coincide cu sarbatoarea mondiala a padurii si anume ,, Luna Padurii” sau ,,Sarbatoarea sadirii arborelui” asupra careia vom reveni in numarul urmator. Costel Vlaicu -Februarie 2008
C. Radulescu Motru Cu acesta ocazie ,doresc sa revin asuprea temei ecologice, de data aceasta la cea legata de educatia ecologica, care in contextul actual, cand toata lumea constientizeaza ca problema protectiei mediului a devenit una globala si una din prioritatile lumii contemporane, sper ca in cel mai scurt timp sa devina si la noi o prioritate fundamentala. La noi in tara aceste probleme ecologice sunt foarte putin luate in seama si de aceea pe viitor se impune ca o imperioasa necesitate, care nu cred ca nu exagerez daca o numesc una nationala, care sa se realizeze prin antrenarea tuturor institutiilor statului, si in special a sistemului educational, in problemele legate de mediu, de crearea unei constiinte ecologice. Acest deziderat poate fi indeplinit cu succes daca acest tip de educatie este initiat inca din primii ani de scoala. De aceea in cele ce urmeaza as vrea sa vorbesc de rolul scolii in crearea acestei constiinte prin educatie si anume de inceputul ei.
Educatia ecologica inceputa la o varsta cat mai frageda, contribuie la crearea unei baze cat mai solide in constructia acestei mentalitati, si aceasta consider ca trebuie inceputa la varsta prescolara, aici un rol important revenindu-i educatorilor de gradinita. La aceasta varsta (varsta prescolara) educatia ecologica se realizeaza mai ales la nivel afectiv, indeosebi prin accentuarea aspectelor ce tin de legaturile emotionale. Copilul este mai sensibil si se afla la inceputul acumularilor teoretice privind elementele structurale si functionale ale mediului, iar atitudinea sa fata de mediu in viitor va fi mult legata de aceste acumulari de sentimente, de cunostinte care in acelasi timp ii vor ajuta in luarea deciziilor corecte .
In acest sens o initiativa laudabila o remarcam la Gradinita P.N. Mehadia, unde prin straduinta educatoarelor, in perioada 01 martie - 30 aprlie, se va desfasura, in colaborare cu Gradinita P.N. Teregova, un proiect educational numit ,,Padurea si viata “. Mai multe aflam de la educatoarele angrenate in acest proiect care ne-au marturisit: ,,Actiunea cuprinde mai multe etape de desfasurare si va antrena prescolarii in activitati educative diverse cum ar fi : dezbateri pe teme diverse legate de procesul de dezvoltare al unei paduri ce se vor desfasura impreuna cu reprezentanti ai ocoalelor silvice, vizite la pepiniere silvice, asistenta la lucrarile de plantare a puietilor, excursii in natura, etc. Prin aceasta actiune dorim sa contribuim la sadirea in sufletul copiilor a respectului si a dragostei pentru padure, animale, plante, in general pentru tot ce este natural dar in special pentru padure, crearea sentimentului in sufletul copiilor ca padurea trebuie sa fie tratata ca un prieten, a fi ocrotita si ingrijita, fiindca ea are suflet si viata ca, asemeni omului ea se naste, traieste si apoi moare dar in urma ei, prin interventia noastra, vor ramane noile vlastare, puietii, care vor asigura perpetuarea ei”.
Perioada de desfasurare nu este intamplatoare ci ea coincide cu sarbatoarea mondiala a padurii si anume ,, Luna Padurii” sau ,,Sarbatoarea sadirii arborelui” asupra careia vom reveni in numarul urmator. Costel Vlaicu -Februarie 2008
Entry Filed under: documente. .
paginaverde
Leave a Comment
Some HTML allowed:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>
Trackback this post | Subscribe to the comments via RSS Feed